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软件简介:
说教材 (一)教材分析 1、本课在教材中的地位 《让运动的物体停下来》是小学科学河北版四年级上册力与运动单元的内容。本单元是在学生认识了位置和运动的基础上设计的,是本册书的核心单元本单元的目的是帮助学生通过探究活动认识力与运动的关系。本课在认识了物体由静止变为运动之后,继续研究物体由静止到运动再到静止的问题,帮助学生从另一角度体验力可以改变物体的运动状态。 2、对教材的处理 (1)为方便在室内观察,活动1的材料由自行车换成小车。 (2)课时由1课时变成2课时目的是为了引领学生更完整而深入的经历科学探究过程。 (二)教学目标 在深入认识教材的基础上,从科学探究、情感态度与价值观和科学知识三方面设定了以下三个活动目标: |