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软件简介：
1.师述：我们认识了一位新朋友——小马（贴小马的图画，原先黑板上有小溪的背景图画），知道了它为了帮妈妈把麦子驮到河对岸的磨坊去，所以要过河（板书课题），那么小马过河时遇见了谁呀？（贴：老牛、松鼠），你们能用老牛、松鼠、小马说一句话吗？ 2.学生回答 1.师述：你们看，小马听了你们的话，也张开嘴说话了（老师的耳朵凑近小马，装作在听小马说话），他说：小朋友，后来发生的事肯定能吸引你。 |
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1.师述：我们认识了一位新朋友——小马（贴小马的图画，原先黑板上有小溪的背景图画），知道了它为了帮妈妈把麦子驮到河对岸的磨坊去，所以要过河（板书课题），那么小马过河时遇见了谁呀？（贴：老牛、松鼠），你们能用老牛、松鼠、小马说一句话吗？ 2.学生回答 1.师述：你们看，小马听了你们的话，也张开嘴说话了（老师的耳朵凑近小马，装作在听小马说话），他说：小朋友，后来发生的事肯定能吸引你。 |
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