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更新时间:2008-11-24 13:14:00
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《找秋天》说课 人教版品德第三册说课
《规则在哪里》说课、反思、设计 人教版品德三上

软件简介:
教学反思 
  (一)以活动为主线,让学生走进自然 
  品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好的、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。它的呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动,游戏和其他实践活动。课程目标主要通过教师指导下的各种教学活动来实现。《找秋天》这个主题活动主要是让学生观察认识秋天的季节特征,体验发现秋天的乐趣,感受大自然的美,并在创作活动中发展想象力、创造力,从而激发学生观察、探索自然的兴趣。基于此,我采取以活动为主线的方式,让学生走进自然,在活动中感悟。 
  例:活动“猜一猜”,在学生交流完观察到的秋天的特征后,我又通过CAI让学生了解了一些平日不常见或见不到的秋天的变化,学生们看得很认真,怎样能让这