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更新时间:2008-12-02 13:01:00
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高一化学《铁、铜的获取及应用》教案
高三化学教学反思

软件简介:
学 科 化学 课 题 原子的构成
课题组成员 杨秋云  李格  于燕萍  潘平波 李毕武
教 学 目 标 1. 知识技能目标  掌握原子构成的初步知识;构成原子的粒子间的关系  
2. 能力方法目标  对概念的理解能力和分析能力。
3. 情感态度目标:(1).培养学生的唯物观,世界是物质的。
               (2).物质的运动是有规律的。
               (3).培养学生用普遍联系的观点分析问题。
分析   
教学任务 本节以基本概念为主,原子结构知识是研究元素周期律的基础,它又是学习分子结构的基础。本章是整个高一化学的重点,那么,它就是这个重点中的最基础部分,必须在教学中加强基本概念的教学,加强应用,突出教学难点。本节教材共分三个部分:原子核、核素,同位素概念.其中在讲述原子核部分时,明确质量数的概念及其外延,还要介绍A ZX的含义。
教学重点:构成原子的粒子间的关系