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软件简介:
一、教材分析 《大海那边》是一则语言活泼、生动有趣的童话故事,课文按“早晨—中午—夜晚”的时间顺序,讲述了三只小螃蟹对大海那边是什么的认识。文章贴近学生的生活,富有儿童情趣。 二、学情分析 学生经过两年的学习,已经学会了许多自主学习生字的好方法。生字的学习对于他们来说,并不是难题。只是在书写过程中,经常会有学生由于粗心而写错字,这就要求教师在教学过程中针对一些易写错的字着重进行指导。 在阅读方面,多数学生能做到读准字音,不加字,不漏字,按标点停顿,把课文读正确,读流利。随着识字量的不断增加,朗读水平的质也有了提高,能通过朗读理解课文的内容。大部分学生通过朗读对课文能有自己的认识与见解。 三、教学目标 (一)知识目标:认识生字8个,积累7个词语和2个句子。 本课要求认识“玫,瑰,滩,末,赛,漆,粉,笛”8个生字,这些生字对于学生来说并没有难度。积累词语时,分清玫瑰色是一种颜色…… |