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第七单元 法律护我 第三框 自我保护 (说课稿) 一、说教材 【教学目标】 知识目标:青少年增强自我保护意识和能力。 能力目标:结合实例,交流自我保护的方法,使学生在交流中掌握一些日常生活中自我保护的方法和技巧,提高自我保护的能力。 情感、态度、价值观: (1)通过“联想空间”“群策群力”和 “身临其境”和与之相对应的“辩一辩”“议一议”和“查一查”三个探究环节,摆事实,想办法,让学生活动中深刻认识到青少年增强自我保护意识和能力十分必要。 (2)通过活动实践,充分认识到在生活中要时刻加强自我保护意识。 (3)在课堂实践活动中,正确掌握自我保护的方法与技能,并能将所学知识灵活地运用到生活实践当中。 【教材地位】 第三框《自我保护》是整个第七单元《法律护我》的落脚点和归宿点。同时它也是我们开展法制、安全教育的最终目的和根本要求。 【教学重点】 “如何增强自我保护意识和能力”是本框的教学重点。根本原因主要在于当前青少年自我保护意识和能力十分令人担忧。另外学生严重缺乏应对一些生活 |