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更新时间:2009-02-07 15:49:00
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幼儿园《建构式课程》中班(下)主题活动
湖南少年儿童出版社 五年级下 When’s your birthday?

软件简介:
《品德与生活》教学案例

春天的盛会
  (一年级下册)

活动目标:
1. 感受春天的美好,体验在春天里生活的快乐与祥和。
2. 尝试用自己喜欢的方式表现对春天的体验和理解,体验创作的乐趣。
3. 使学生在活动中锻炼自己,学会与人合作。
设计思路:
《品德与生活》课程标准指出:对小学生应多采用活动方式教学,鼓励教师选用并创建丰富多彩的活动形式,让学生通过实际参与活动来获得体验,得到发展。一年级孩子天真活泼,他们对春天的热爱是毋庸置疑的。在本节课之前,学生找了春天,播种了春天,和春风一起玩耍。本节课还要让他们把所有这些自己对春天的体验和理解表现出来,活动就成了最好的表现方式。希望通过学生的不同方式的展示,把春天“请进”教室,让大自然