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软件简介:
教学目标: 1.学习作者观察荷花的方法和是怎样把看到的、想到的写清楚的。 2.理解白荷花开放的种种姿态,并能把句与句的联系起来想象一池荷花这“一大幅活的画”。 3.体会“我”忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花时眼前出现的景象。 教学步骤: 第一课时 一、从图入手,导入新课 出示挂图。 教师讲述:在蔚蓝的天空下面,池水清清。近看,一片片碧绿的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘,挨挨挤挤的一片翠绿。 |
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教学目标: 1.学习作者观察荷花的方法和是怎样把看到的、想到的写清楚的。 2.理解白荷花开放的种种姿态,并能把句与句的联系起来想象一池荷花这“一大幅活的画”。 3.体会“我”忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花时眼前出现的景象。 教学步骤: 第一课时 一、从图入手,导入新课 出示挂图。 教师讲述:在蔚蓝的天空下面,池水清清。近看,一片片碧绿的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘,挨挨挤挤的一片翠绿。 |