|
软件简介:
学生基本情况分析 从本届预科开始,使用初一教材,和初一学生同步学习。 大部分学生能认真学唱歌曲,仔细聆听音乐,并能说出自己的感受,音乐实践的活动也能积极参加,四个班级的文娱委员组织活动均比较认真,其中初一一班做得最仔细,参与的学生也最多。但各班都仍有部分学生学习态度不太端正,参加活动缺乏主动性,有些班级每次活动都只有固定的一部分学生参与表演。 |
|
软件简介:
学生基本情况分析 从本届预科开始,使用初一教材,和初一学生同步学习。 大部分学生能认真学唱歌曲,仔细聆听音乐,并能说出自己的感受,音乐实践的活动也能积极参加,四个班级的文娱委员组织活动均比较认真,其中初一一班做得最仔细,参与的学生也最多。但各班都仍有部分学生学习态度不太端正,参加活动缺乏主动性,有些班级每次活动都只有固定的一部分学生参与表演。 |