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新学期即将开始,本人新接了班级九年级(3)班,现将班级工作计划如下: 一、 班级现状分析: 学习方面: 从去年常州市期末考试成绩不难看出:九年级(3)班的学习风貌相对其他班级比较薄弱,无论是学风还是班风都和其它几个班级存在差距。 从5门考试成绩不难发现,不少学科在整个年级都属于垫底的位置,尤其数学和英语,其中数学和九年级(1)班相差了10多分,英语全年级最后一名,均分不及格,仅有42分,学科基础非常的差。 以顾晓祺为首的几个学困生,成绩 |