软件简介： 大班综合案例：有空给我打电话
课题生成:
幼儿的社会化是其成长的重要组成部分，现代便捷的通信方式缩断了人们之间的距离，电话、电脑、手机等通信通信方便并增强了人们之间的相互沟通与交流，身处其中的孩子也耳濡目睹。搜集、了解过去人与人之间的联系办法，感受现代化通信方式的方便与快捷，帮助幼儿拓展与人交流的方式，这能帮助幼儿尽快融入社会，适应社会生活极其快速的发展，并享受与人交流的零距离。幼儿已经学习了1—6六个数字，引导幼儿开展有关数字的活动，能让幼儿感受到数字所表示的实际意义，体验数字与人们生活的密切关系，获得相关的数学经验。因此我结合《纲要精神》，根据幼儿年龄特点和思维的具体形象性设计本次活动，以游戏和动手能力操作贯彻始终。通过幼儿对玩具的设计制作，加强对生活中数字的关注，提高幼儿动手动脑解决问题的能力，让幼儿在轻松愉快的活动中学习数字。
活动目的：
1.尝试将数字1~6进行不同的排列，组合出六组不同的电话号码。
2.练习书写数字，与同伴互换电话号码，以便及时交流。