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更新时间:2009-03-05 08:43:00
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七年级心理活动课《学会沟通,架起你我间的心灵之桥》
冀教版数学一年级下册 认识长方形、正方形教学设计

软件简介:
冀教版数学一年级下册33页“认识三角形、圆”教学设计
教学内容:冀教版数学一年级下册33页认识三角形、圆

教学目标:
1、让学生经历直观认识三角形,圆的过程;
2、能辨认三角形、圆,并知道名称;
3、在探究过程中感受球、圆柱与圆的关系,培养学生初步的空间观念

教具准备:长方形、正方形、三角形、圆形图片若干,球、圆柱
教学过程
教师活动 学生活动 设计说明
一、创设情境
美术老师做剪纸时,剩下许多好看的纸片。这纸片的形状很多不同,还能拼出许多种图案呢?下面我们把这些纸片,按你喜欢的标准分一分。 小组活动、分一分图形





 巩固已有知识,引出新内容,让学生直观感知三角形和圆辨认三角形和圆。