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2.1《悦纳自我》说课稿 七年级思想品德《悦纳自我》说课稿 一,教学理念: 随着自我意识的不断增强,全面了解和认识自我,对于初中生来说不仅是一个渴望,也是一个难题.他们开始关注自己,但由于社会经验太少,他们对自己的认识往往欠客观性和完整性,常常只看到自己的优势或者放大自己的不足.所以,中学生既要看到自己的优势,在树立信心的同时,还要避免骄傲自大,了解自身的弱点.只有全面,客观,愉快的接受自我,才能很好的从多角度分析自我,并在此基础上,明确完善自我的努力方向和途径.这也是个性品质培养的心理前提. 二,教材分析: 1, 在教材中的地位. 2, 本节课的内容结构. |