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§9.6《二面角的一种求法》说课稿 一、教材简析: 1.地位与作用: 本节是高二数学下册第九章《直线、平面、简单几何体》中相关§9•6二面角的求解问题。是在立体几何知识学习完毕,学生已具有了一定的空间想象能力,掌握了一定的立体几何的研究方法的基础之上,对二面角求解方法进行的一个补充。二面角的求解是立体几何部分的一个重点也是一个难点,本节内容为学生提供一个新的视角。 2.教学内容及目标 教学内容: 将异面直线两点间距离公式变形应用于求二面角,变形所得公式就是本节所学主要内容,暂且称这个公式为二面角余弦公式。 教学目标: 知识目标:异面直线两点间距离公式在求二面角中的应用; 能力目标: (1).推广引申不但能加深对原题的理解,而且对于扩大解题效果,提高解题能力,培养发散思维,激发创新意识,都有不可忽视的积极作用。 (2).通过转化问题探究公式条件的过程 |