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更新时间:2009-03-16 09:27:00
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《惯性》说课
认识水仙教学设计

软件简介:
五年级综合实践活动 公开课 教案
水仙花的养护

一、开场白
同学们,见天教室里来了一批特殊的学生,那就是同学们最亲最爱的人——谁呀?(爸爸和妈妈),转过头去,用目光找到自己的爸爸妈妈,摆摆手,打个招呼。他们既是特殊的学生,又是特殊的客人,近日来,水仙天天陪伴着你们,也天天陪伴着爸爸妈妈们,所以,老师邀请他们与同学们一起来上“水仙花养护”这堂课。同学们欢迎吗?(……)呆会交流或回答问题会不会因怕难为情而不敢举手或不敢说话呢?(……)那么我们就开始上课啦,准备好了吗?
二、导入