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软件简介:
设计理念:《今天我值日》鄂教版教材中一年级下册第四单元《小小班集体》中的一个话题,引导学生从自己的班级生活出发,认识和了解班集体体验集体生活的愉快,增强集体荣誉感和主人翁意识。以学生最熟悉的班主任、同学为切入口,由为班级争荣誉到当好值日生,再到为班级管理建设出力,步步深入,符合低年级儿童的认知规律. 教学目标:1、建立真正的主人翁责任意识,了解值日生的工作职责,协助班主任管理好班级的日常工作,并能严格要求自己。 2、在参与集体劳动时,学习分工与合作。 教学重难点:在参与集体劳动时,建立真正的主人翁意识。 活动准备:师:CAI课件、烦恼箱、设计调查表、收集图片等。 生:完成“我的烦恼”调查表 活动过程: 活动一、设景导题。 CAI出示美丽校园图 师:这就是我们美丽、干净的广埠屯小学,我们生活在这美丽、干净的校园,你想说些什么呀? 生:(1)我们的校园可真美呀! |