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课题 我的岗位我负责 班级 二(2) 学科 主题班会 一、班会背景 开学时设立的班级小岗位(人人有岗)执行的效果并不好。有些同学对于自己的岗位是想到做就做,还有一部分同学甚至已经忘记了自己的岗位责任。这群天真无忧的孩子并未将“责任”一词实实在在地融入自己的日常行为中。责任感的培养必须从小开始,特别是小学阶段,他们正处在世界观、人生观的开始形成时期,而他们的自我判断和推理能力还很不成熟,积极培养他们的责任感就尤为重要了。 二、班会目的 由班级小岗位为切入,引导学生展开对于责任感的讨论。通过展出班级日常生活中存在的问题照片,直观地揭露出由于缺乏责任感而产生的问题,使学生能主动意识到自己做的不足的地方,并加以改正。让责任感真正地深入人心。并且由班级工作推及家庭生活、社会生活。 |