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一、教学内容简析: 1、课文说明: 《我的叔叔于勒》是一篇讲读课文,是外国文学作品中的名家名篇。从整个初中语文教材小说应完成的教学目标看,要教会学生体会通过塑造人物形象、叙述故事情节、描写环境来表达作者的思想感情。在本单元,本课教材应完成的教学任务主要是:通过分析人物形象,学习其中对比手法的运用,体会作者的态度感情,认识资本主义社会里几乎没有人间亲情、友情,只有金钱的现实。使学生更加热爱我们的社会主义国家,培养学生的社会主义思想道德品质。 2.学生情况分析: 从八年级学生的年龄特点和认知水平来看,大多数学生对小说都怀有较浓厚的兴趣,他们关注小说情节的发展及人物的命运,这有利于调动广大学生阅读小说的主动性和积极性。小说中的字词、句段,大部分学生不会有太大的难度,而对小说中运用典范的语言来表现栩栩如生的人物形象、丰富逼真的生活内容的解读比较薄弱,所以需要老师重点引导及指导。教学的重点设计为“从分析菲利浦一家在不同阶段对于勒不同的称呼”为突破口,引导学生通过人物的神态、语言、动作和心理活动的比较分析来感受人物 |