软件简介： 三、农夫与牧童 —方位与图形教学设计
教 材简 析 
本情景图以连环画的形式展现农夫一天的活动，教材借助学生已有的生活经验，根据这四幅图中自然界的现象，引入对东、南、西、北四个方向的学习。
教 学 目 的与  要  求 
1、  具体情景中，初步感知东、西、南、北四个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
2、在活动过程中培养初步的判断能力和方位意识，建立初步的空间感和方向感。
3、经历探究辨别方位的过程，体验合作探讨问题的乐趣。