软件简介： 高中思想政治《储蓄存款和商业银行》说课稿

一、 设计思路
1. 设计本课内容的理论依据
结合课程标准要求，本框要求掌握的主要内容有：储蓄存款的含义、机构、目的；利息的含义和计算；利率的含义；储蓄存款的分类；储蓄作为投资方式的特点；商业银行的基本含义和主要业务。培养学生运用所学知识分析问题的能力以及参与经济生活的实践能力。
2. 主要教学过程及能力培养
在学习过程中，注重自主探究、自主学习，通过编排小品、阅读材料、查阅资料、亲身实践，提高解决实际问题的能力。
3. 学法指导和学生学习策略
要学会简要概括学习内容，掌握知识要领；学会分析知识结构，把握关键知识点；学会将所学知识进行归纳总结，使之系统化、层次化。

二、 学情分析
第一节“存款储蓄和商业银行”有两目。第一目讲“便捷的投资——存款储蓄”。在我