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第10课 元朝的统一 内容标准 复述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实,说明民族关系的变化。 一、教学目标 1、知识识记 ⑴知道铁木真统一蒙古,尊称成吉思汗;忽必烈建立元朝,定都大都,统一全国。文天祥抗元,慷慨就义。元朝民族分化政策、行省制度、宣政院、澎湖巡检司的基本情况。 ⑵了解大都商业大都市的地位、《马可•波罗行记》的影响。 2、能力培养 ⑴根据课文内容,结合毛泽东在《沁园春•雪》一词中对成吉思汗的评价,谈谈对成吉思汗的看法。 ⑵如何看待元朝统一的进步性和文天祥抗元的高风亮节。 ⑶分析民族分化政策的目的和后果。 ⑷识读《元朝疆域图》,指出辽阳行省、岭北行省和宣政院、澎湖巡检司管辖的地区。 |