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第六学习主题 繁荣与开放的社会 川教版七年级《中国历史》第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”教案 川教版七年级《中国历史》第2课 走向全盛的唐朝教案 川教版七年级《中国历史》第3课 科举制度的创立和发展教案 川教版七年级《中国历史》第4课 唐朝的民族关系教案 川教版七年级《中国历史》第5课 唐朝的对外文化交流教案 第1课 从“开皇之治”到“贞观之治” 教学目标: 一、识记与理解 记住隋统一全国的时间,唐太宗的姓名和年号,隋唐两朝的都城,了解“贞观之治”的主要内容,理解“贞观之治”形成的原因。 二、能力与方法 通过概述隋文帝及唐太宗治理国家的措施,培养和提高学生的概括能力;通过探寻“贞观之治”形成的原因,培养学生分析问题的能力;通过对唐太宗的评价,让学生学习评价历史人物的方法。 三、情感态度与价值观 通过学习隋朝的同意,使学生认识国家的统一是历史发展的必然趋势;引导学生探寻“开皇之治”“贞观之治”形成的原因,领悟国家同意以及正确的方略、政策是经济发展、 |