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软件简介:
课 题:情境教学:春游 ——主教材:自然的跑。辅助教材:模仿动物走。 主题设想 本课设计是根据体育课程标准精神,以一定距离的快速跑教学内容为载体,全面贯彻“健康第一”的指导思想。下面通过形式多样的教学手段及活动内容,说明本课的教学设计思路。跑的教材是发展体能的活动与内容。小学低年级跑的教材,主要是通过各种形式的自然跑,使学生初步掌握正确的自然奔跑方法,培养正确自然的身体姿势,发展灵敏、速度和一般耐力素质,提高奔跑能力。本教材淡化了跑的竞技性技术和要求,立足于培养跑的正确姿势,发展学生自然奔跑的基本活动能力,使学生跑得正确、自然、放松、协调、持久,促使他们身主得到全面发展。 一、教材分析 1.说教材 |