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软件简介:
第19课 《科学技术的重大成果》说课设计 教材分析 一、地位与作用: 科学技术的进步不仅可以窥见生产力发展的水平,还能了解当时社会政治、经济等各方面的发展情况。因而本课是第五主题中的重要的一课。 承上启下 二、内容特点: 编排较散,知识点不集中。 学情分析: 1、好奇心强,爱发问,喜欢探索。 2、从形象思维过渡到抽象思维 教学目标: 1、知识与能力: A、造纸术发明的时间; B、蔡伦对造纸术的贡献; |
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第19课 《科学技术的重大成果》说课设计 教材分析 一、地位与作用: 科学技术的进步不仅可以窥见生产力发展的水平,还能了解当时社会政治、经济等各方面的发展情况。因而本课是第五主题中的重要的一课。 承上启下 二、内容特点: 编排较散,知识点不集中。 学情分析: 1、好奇心强,爱发问,喜欢探索。 2、从形象思维过渡到抽象思维 教学目标: 1、知识与能力: A、造纸术发明的时间; B、蔡伦对造纸术的贡献; |