软件简介： 小学英语六年级6A 
Unit3 It was there 说课稿
（一）教材分析：
本单元主要围绕“寻找物品”这个话题展开教学，同时给学生介绍了动词be的过去式was，were。本单元安排的教学情景贴近学生的生活，从运动会入手，引出寻找物品这一话题，语言的交际性和实用性均较强。学生已经学过了CD Walkman , 并掌握了Where is my……?It is on/ in /beside /near /under……等句型。基于本课的内容，高年级学生的心理特征和学习能力，我拟定了以下三个教学目标：
(二) 教学目标 
1、知识目标：
通过学习本文，掌握词汇diary, mobile phone, CD Walkman, a roll of film,掌握句型Where is my……? It is on/beside/near/under/in……It isn’t here/there now. It was here/there a moment ago.