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各位评委、老师,大家好,我叫杨小兰,来自漳州三中,我说课的题目是《挫折面前也从容》。我准备从七个方面来说。 一、教材的地位和作用: 本课是七年思想品德下册第三单元第五课第二框。初中阶段是学生健康人格形成的重要时期,培养学生勇于面对困难、战胜挫折的坚强意志品质,是学生健康人格的重要组成部分。本框主要是让学生正确认识挫折并学会正确运用战胜挫折的方法,是第五课的落脚点,并为第六课做好了铺垫。 二、根据教材内容和《课程标准》的要求,我认为本框应完成如下目标: (一)知识目标 1、懂得挫折能够磨练意志,增长才干。 2、知道战胜挫折的方法。 (二)能力目标 1、通过设计活动,学生参与的过程初步培养学生用辩证的方法分析挫折的能力。 2、运用战胜挫折的方法,初步形成自我调适和应对挫折的能力。 (三)情感目标 1、激发学生在挫折中学习和探索智慧的热情。 |