|
软件简介:
尊敬的领导、老师:大家好!我是来自饶阳同岳中学的崔红,今天我说课的题目是《内战烽火》,我的说课分两部分内容,教材分析和教学设计。下面我就教材作如下分析: 一、教材分析 (一)、教材地位 本课是八年级上册第五单元《人民解放战争的胜利》中第一部分内容。它标志着人民解放战争的开始,具有承前启后的作用。人民解放战争是关系中国前途和命运的决战,也是中国新民主主义革命迅速走向胜利的阶段,意义深远。因此本课的地位十分重要。 (二)、教学目标 教学目标应体现创新精神,要在知识教学的基础上贯穿情感价值教育和能力培养。根据课程标准和学生实际,我确定如下教学目标: 1、知识与能力 (1)了解抗日战争胜利后,美国和蒋介石的阴谋以及人民群众和中国共产党的愿望。 (2)知道重庆谈判的过程,通过教师提问和学生采访,模拟表演等多种形式认识国民党反动派独裁内战的反动本性。 (3)掌握全面内战的爆发,转战陕北和挺进大别山等基本史实。 2、技能目标 |