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软件简介:
教学内容分析 本节课使用的教材是云南人民出版社出版的云南省普通初级中学《信息技术 第一册》,内容是教材第二章“操作系统”的第五节“文件和文件夹的基本操作”。本节教学内容将利用文件和文件夹的基本操作引领学生合理、有序地管理资料,在原有基础上,进一步提升分类管理信息的技能。 学生学习情况分析 文件夹是项比较机械的操作,其实际操作性较强,因此在教学过程中采用不同的方式实施教学。首先学生已有从网络中下载资料的能力,但同时存在资料存放的杂乱无章。为了培养学生良好的生活和学习习惯,本节课用学生熟悉的生活实例作为任务驱动,穿插教师讲解、操作演示、学生实际操作和学生演示,便于理解和掌握知识,调动学生的学习兴趣和积极性,加强学生的主体参与度。 (一)、教学目的: 1、掌握文件分类的原则; 2、掌握文件和文件夹的区别以及基本操作; 3、培养学生理论联系实际的方法。 4、提高学生的自主探索和综合实践操作的能力。 5、提高学生分类整理资源的能力,培养学生良好的行为习惯。 (二)教学重难点: |