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4从“公天下”到“家天下” 5夏商周时代的社会 6商鞅变法与社会革新 第7课 老子、孔子和百家争鸣 第4课 从“公天下”到“家天下” 〖内容标准〗 知道尧、舜、禹的传说,了解传说和史实的区别。 简述夏朝建立的史实,知道禅让制到王位世袭制的演变。 〖教学目标〗 1.知识识记 要求学生了解“禅让制”、大禹治水、“公天下”、“家天下”等基本概念和基础知识。 2.能力培养 (1)分析从“公天下”转变为“家天下”的原因,比较治洪“堵”与“疏”两种不同方法的作用和结果,培养史论结合、分析历史现象的能力及联系现实、以史为鉴的观念。 (2)指导学生列出原始社会遗址表,培养归纳、综合的能力。 3.情感教育与价值观 (1)尧、舜、禹时期的“禅 |