|
软件简介:
一、指导思想 是以“健康第一”为指导思想,五个领域目标为依据,促进学生的团结与协作,寓教于乐,激发学生的学习热情,结合素质教育,培养学生创新意识与实践能力,使学生在轻松、愉快、热烈的氛围中,提高技能与体能,使学生身心得到全面发展. 二、教材分析 为了贯彻新课程标准的精神,体现学生的主体地位,根据学生的身心特点,本课以踢毽为主教材,使学生更多的了解踢毽的多种踢法。并让学生根据已有的踢法进行自由创编创作,培养学生的创新能力。让学生将自己的跳法大胆的向其他同学展示,增强其自信心,获得成功的喜悦。再通过游戏比赛的形式培养学生良好的团结合作能力。 三、学情分析 本次课的授课对象是小学三年级学生。好动是学生的天性,他们对体育活动有广泛兴趣,喜欢学习别人的运动技巧。自信心强。因此在教学中针对学生的心理生理特点,灵活的安排多样的跳法练习,在课堂上为学生创设公平竞争的气氛,留给 |