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软件简介:
一. 教学目标 1. 知识与技能: 4) 理解洛伦兹力对粒子不做功。 5) 理解带电粒子的初速度方向与磁感应强度的方向垂直时,粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动。 6) 会推导带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动中的半径、周期公式,并会用它们解答有关问题。 3. 过程与方法: 1) 通过图片的信息提出问题,引导学生根据力学知识推测:运动电荷垂直射入磁场后,可能做圆周运动。 2) 进一步通过实验探究,确认粒子的运动轨迹是圆形。 3) 通过学生的分析推导,总结归纳出运动电荷做圆周运动的半径、周期。 3. 情感态度与价值观: 通过讲述带电粒子在科技、生产与生活中的典型应用,培养学生热爱科学、致力于科学研究的价值观。 二. 教学重点: 1) 洛伦兹力是带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的向心力来源。 2) 带电粒子做匀速圆周运动的半径和周期的推导。 |