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软件简介:
一、设计思路 本节课是复习课,学生在初一时已经对基础知识有了一定的掌握,本课重点在回顾基础知识,提高学生的应用能力。我的教学设计力求贴近中考,联系实际,以学生的主体活动为中心,提高教学效果,具体的组织活动形式以学生熟悉的讨论、交流形式为主。 二、教材分析 人教版《思想品德》教材七年级下册第二单元内容是做自立自强的人,引导学生认识自立、自强的相关知识,了解自立自强是我们必备的道德品质,树立自立自强的意识。 三、学生分析 学生在初一时学过本节内容,生活中学生对自立自强的表现也有一定认识,但有些学生回生现象严重,知识体系未建立。 教师应在此基础上建立知识结构,搜集相关中考题型,提高应用学生能力。 四、教学目标 1、了解自立、自强道德品质的含义、表现和作用; 2、养成自立的生活态度; 3、体会自强不息的意义; 4、树立为人民、为社会服务的远大志向。 五、教学准备 |