软件简介： 勤劳节俭
（小学思想品德第十一册第九课案例）
教学目标： 
认知目标：
　　1、知道勤劳节俭是中华民族的传统美德，也是有理想有志气的人应具备的品质。
　　2、知道当今我们仍然要勤劳节俭的原因。
　　3、懂得从小培养勤劳节俭的好品质。
情感目标：
　　1、从小培养勤劳节俭的好品质。
　　2、做一个勤劳节俭的人。
行为目标：
　　1、学会辛勤劳动，不懒惰。
　　2、做到不攀比，花钱得当，不买不必要的东西，学会储蓄。
　　3、爱惜物品，修旧利废。 
教学重点：讲清勤劳节俭的现实意义。
教学难点：指导学生如何做到勤劳节俭。
教学过程：
　　一、启发谈话 ，揭示出本课的话题：勤劳节俭
　　同学们，现在家庭生活都比较富裕，我们中的大多数都是家里的独苗，可以说要什么有什么；这时我们还需要不需要劳动和节俭？——引出第九课 《勤劳节俭》
　　二、结合事例，使学生懂得，勤劳节俭的意义。