软件简介： 作文讲评：《体验成功》
教学目标：学会审题立意，学会评判文章，学会修改文章
教学方法：“分层递进”教学法
教学时数：一课时
教学用具：多媒体
教学步骤：
一、 目标分层：
A层：结构基本完整，语言基本通顺，中心基本明确，基本符合题意；
B层：结构完整，语言通顺，中心明确，符合题意，内容较充实；
C层：结构严谨，语言流畅，中心突出，切合题意，内容充实；
    这堂课我们主要学习如何审题立意构思文章，并且懂得修改作文。投影上打出的是对各层同学作文的达标要求，发下去的是我从同学们的这次习作中各层选出的一篇例文，大家可以结合达标要求对它们进行评价，并一起来帮助他们修改，促进他们的提高，从中学会正确审题、立意和运用语言。
二、 审清题意：
要求以“体验成功”为题作文，从材料提示语中，我们可以获得以下信息：
1、“体验”的对象是“成功”，内容上不能通篇写失败或写自己没有成功。
2、“体验”含有“亲身经历”的意思，内容上不能写成想象作文。
3、提示语中有“最”、“一次”的字眼，说明只能选取一个成功的例子。