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更新时间:2009-07-25 15:02:00
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人教版数学三下《解决问题》说课稿
小学综合实践课说课稿 邯郸历史与文化

软件简介:
四年级下册《趵突泉》说课
【设计一】

一、看图导入,初读课文

  1、(出示课本图片)这是一池泉水,它在山东济南市。看,中间有三股泉水在向上冒,这不是人工喷泉,而是自然的喷泉。这里很美,来这里观光游览的人很多。小亭子右侧的碑文上写着“第一泉”,左侧的碑文上写着“趵突泉”,下面我们就来学习看图学文《趵突泉》。

  2、初读,做到不漏读、不错读,教师组织指导朗读难以读通的句子。

  3、再读,边读边思考边动笔,理清课文安排了哪些材料。


二、模拟景象,理解课文

  1、在水槽中放入半槽清水,用一个塑料袋装满水,口上装一根导管后扎紧扎严,放入水槽中。

  2、让学生用手由轻到重,用力按压装水的塑料袋。怎样才能使水向上“冒”,说说“冒”水时导管口的方向冲哪儿?用力情况怎样?(可以反复做这个模拟实验)

  3、一般情况下,喷水口必须向上,而且压力很大时,才能在水面上产生“冒”的景象。我们按压的仅仅是一个小塑料袋,而且是用了一时的力量,让它产生“冒”