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课题: §2.2.1对数的运算(第二课时) 教学目标: 1、领会对数运算性质;会进行简单对式的计算及转化。 2、知道换底公式,会用它能将一般对数转化成自然对数或常用对数。 3、经历对数运算性质推导,培养学生利用已有知识去发现新问题及转化解决问题的能力,提高学习数学的热情。 教学重点: 对数运算性质;换底公式;利用所学知识将进行对数运算转化。 教学难点:对数运算性质及运用和换底公式的运用. 教学方法:讲练式 教学准备:导学提纲 教学过程: 一、 新课引入 1. 指数与对数间的关系:如果a>0且a≠1则 2. 常用的对数等式: 3. 指数运算性质: 二、 新课教学 对数运算性质 1、 对数运算性质的理论学习 根据对数的定义及对数与指数的关系推导对数的运算性质。学生通过阅读感悟、独立思考,合作交流,尝试对数运算性质的推导,教师组织学生讨论评析,并强调运用的条件。 2、 对数运算性质的巩固 |