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(辽海版初级中学美术教科书第三册) 课题:彩纸拼贴(第十一课) 一、教材分析 本课的设置是在巧用材料、重构新形象的基础上,通过对其它相关知识的学习以后设立的,目的是想通过用彩纸的拼贴作为承上启下的内容,让学生在动手实践的过程中,学会发现身边常见材料的美感,懂得“物以致用”的道理。并且亲身感受使用身边常见材料进行创造性活动的乐趣,从而顺利导入本单元课业的学习,切身体验材料的美感,拓展想象空间。在学习美术知识的同时,将所学知识融入生活,参与创造活动,体验创造的乐趣。 二、学生分析 学生在此之前已经对绘画的构图及色彩知识有了初步认识,在小学的美术课中又接触过撕纸画,本课做彩纸拼贴,学生不会感到陌生。但作业难度增大,要求学生在欣赏范画的过程中注意到对象的夸张及意象化处理,关注材料特性及装饰美的画面特点。 |