软件简介：
《不确定现象》教学设计
(西师版小学数学二年级下册教案)
教学内容：西师版小学数学二年级下册第119—120页
教学目标：
1、知识目标：通过活动初步体验有些事件的发生是确定的，有的事的发生是不确定的，并能用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述事件发生的可能性，获得初步的概率思想。
2、能力目标：培养初步的判断和推理能力，形成良好的合作学习态度。
3、情感目标：激发学习数学的兴趣，明白应该正确地对待生活中的不确定现象。
教学重点：体会事件发生的可能性，并能用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述事件。
教学难点：
1．根据实验结果得出合理的结论。
2．能发现生活中的不确定现象。
教学准备：
1．学生分成4人小组。
2．若干彩球、若干娃娃图、课件
教学过程：