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更新时间:2009-08-12 16:57:00
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《一道难解的题》教案
《未来道路我选择》教学设计

软件简介:
初三历史与社会教案
《应对资源危机》教学设计
教学目标
1.能过说出我国解决资源危机的措施。
2.联系建设节约型社会的热点,引导学生关注并参与社会现实生活。组织学生评选节约之星,交流生活中的节约点子。
3.从深圳水资源问题入手,学会探究资源问题,为节水提出合理的建议,掌握几种节水小窍门,培养节约利用资源的意识,树立“节约资源光荣”的价值观。
4.引导学生在课堂上大胆地表现自己,学会与人合作,提高探究学习的能力。
5.根据图片、文字资料,获取有效信息,提高获取信息的能力。
教学重点与难点
教学重点:树立节约利用资源的意识,掌握几种节约的小窍门并在生活中实践之。
教学难点:引导学生关注并参与社会现实生活,培养学生的小主人责任感。
教学过程
(一)新课导入
欣赏漫画“挤”。