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更新时间:2009-08-13 17:22:00
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粤教科技版小学科学论文
《走进京剧》教案

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小学音乐教学论文
让音乐课堂成为学生快乐的家园 
从事音乐教学工作已十八年之久了,在多年来的教学实践中,我深深的感到 , 我们有的音乐教师,只为了上课而上课,音乐课缺少了趣味,只剩下了老师讲,学生听,老师弹唱,学生学唱.每节课如此,千篇一律.久而久之,学生对音乐课失去了兴趣,音乐课也就成为了一些学生的"休闲课"和"玩儿课".那么,如何让学生真心喜欢音乐课 在音乐教学中让学生充分体验到快乐呢 
多年的教学经验使我感到兴趣是一把打开通往知识大门和成功之路的金钥匙.培养学生对艺术的爱好,唤起学生对音乐的深刻而长远的兴趣是音乐教师的重要任务之一.音乐课是学校实施音乐教育的基本途径,我体会到兴趣是推动学生积极学习的强大动力.音乐教师首先要知道学生需要什么样的音乐课,我认为就是让学生不觉得无聊,不觉得枯燥,在音乐课中能够自主的参与到教师的教学之中来,与同学愉快的合作,乐在其中,学在其中,我想这就是学生所想要的音乐课,下面我谈谈自己多年来的一些经验体会.
热爱音乐,为学生创设轻松,和谐的学习氛围.
作为一名音乐教师首先自己要热爱音乐,这样才能带动学生和你一起在音乐的国度里畅游!