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(二课时) 第一课时 学习内容:欣赏《蝶恋花•答李淑一》、《重整河山待后生》 学习主体:初三年级学生 教学理念: 1、艺术与生活 艺术来源于生活又高于生活,让学生在贴近生活的艺术活动中,感受音乐、体验音乐、创造音乐。 2、积极弘扬民族音乐 通过学习民族音乐,使学生了解和热爱祖国的音乐文化,提升他们对民族音乐的感知能力,从而激发起他们对民族音乐的兴趣。 3、注重学科间融合 现代化信息技术手段的运用,致力于学生自主、合作、探究的学习情境,很好地构建一个开放型的课堂。 教学目标: 1、初步了解我国曲艺音乐并对其产生兴趣,乐于了解其历史发展,表现形式和艺术特色。 2、知道说唱音乐——南方弹词、北方鼓词的重要特点。 3、从节奏、旋律、速度、力度的变化分析中,感受体验两个唱段中所表现的革命情怀与爱国主义精神。 教学过程 一、 欣赏《蝶恋花答李淑一》 1、背诵(或朗读)毛泽东的诗 |