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更新时间:2009-09-02 12:04:00
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《国旗怎样升上去》教学设计 苏教版五年级科学教案
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软件简介:
高中物理 第六章  第3节  洛仑兹力的应用
开课班级:高二(1)班
一.     教学目标
1. 知识与技能:
1) 理解洛伦兹力对粒子不做功。
2) 理解带电粒子的初速度方向与磁感应强度的方向垂直时,粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动。
3) 会推导带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动中的半径、周期公式,并会用它们解答有关问题。
2. 过程与方法:
1) 通过图片的信息提出问题,引导学生根据力学知识推测:运动电荷垂直射入磁场后,可能做圆周运动。
2) 进一步通过实验探究,确认粒子的运动轨迹是圆形。
3) 通过学生的分析推导,总结归纳出运动电荷做圆周运动的半径、周期。
3.  情感态度与价值观: 
通过讲述带电粒子在科技、生产与生活中的典型应用,培养学生热爱科学、致力于科学