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软件简介:
教学目标: 让学生认识到个体发展与班集体的关系 了解班集体在自身发展中的重要作用 情感价值目标: 具有热爱班集体的集体责任感 积极为班级贡献自己的力量。 教学重难点 明白建设良好班级在学习生活中的重要作用,培养学生的主人翁意识,热爱班集体,建设班集体。 教学方法: 讨论式 教学法 情境式 教学法 教学过程: 一、投标活动 P43页,让学生为班级设计班训,班歌和班徽。 小组进行评比,以便调动同学参与建设班集体的积极性。 二、自主学习 合作释疑 1、什么是班风? |