软件简介： 《生命科学》（高中一年级第二学期试用本）第6章 第1节
“遗传信息”（第1课时）教学设计
  教  案

一、教学目标：
 知识与技能：通过肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，理解DNA是主要的遗传物质。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
 过程与方法：通过重演科学家发现DNA是主要遗传物质的过程，学会科学研究的方法和实验设计的基本步骤。培养学生向专家型思维的转化，对相关项目问题及知识点能够运用知识解构的方法进行初步的探索；培养其较强的获取信息、处理信息及表达信息的能力。
 情感态度与价值观：通过对遗传信息的了解，使学生能正确理解生命的本质，逐步形成生命世界的结构与功能统一的观点，树立科学的世界观。懂得尊重生命、欣赏生命、热爱生命的价值观。 

二、 重点、难点：
 教学重点： 1．肺炎双球菌的转化实验的原理和过程。
　　      2．噬菌体侵染细菌的实验的原理和过程。
 教学难点：肺炎双球菌的转化实验的原理和过程。
                                                                                                                          
三、 教学流程图：