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第六课 平等对待你我他 教材分析 【课标内容】 知道人在人格和法侓地位上是平等的,能够平等待人,不凌弱欺生,不以家境,身体,智能等方面的差异而自我或自卑 了解法侓保护公民的人格尊严不受侵犯,能够自觉重尊他人,运用法侓维护自己的人格尊严 【教学目标】 ★情感,态度,价值观 不凌弱欺生,不以家境.身体.智能等方面的差异而自傲或自卑;以真诚.友善的方式对待他人尤其是处境不利的人,并提供力所能及的帮助;培养自尊心,自觉地尊重他人。 ★能力 学会以平等的方式对待他人;运用法侓维护自己的尊严。 ★知识 懂得每一个人在人格和法侓上是平等的; 知道人在人格和法侓地位上是平等的,了解法侓保护公民的人格尊严不受侵犯。 【教材内容要点】 ★人与人是平等的 ★平等待人 ★人格尊严不容侵犯 【教材结构分析】 ★导语 导语通过三个层次展示出本课的主要内容.首先,点出时代所具有的特点.接着马上引出本课的主题;每一个人都有平等的法侓地位.第三个层次说明人际交 |