|
软件简介:
第八课 尊重权利 履行义务 第一课时 我身边的权利与义务 【教学目标】 ★情感、态度、价值观 增强权利观念,依法行使权利.增强义务观念,自觉履行义务。 ★能力 通过认识权利与义务的统一关系,初步培养学生辩证分析问题的能力。 ★知识 知道权利与义务是不可分割的,学会尊重他人的权利.履行自己的义务。 【教学重难点】 权利与义务的统一关系。 【教学过程】 ★导入 方式一: 新闻材料:1998年5月,四川省沪县得胜中学起诉不让孩子上学、辍学在家或让孩子打工的学生家长。而有的家长却说:“孩子是我的,我想让他读书就读,不想让他读,谁管得着?”‘你(指老师)读得书可够多的吧,你又挣了几个钱?’“我房子也给他修起了,不读书,跟我开饭店,还差了么?”〔可用电脑制作成多媒体或编成一个小品呈现〕 老师设问:假如你是学校的老师,你会怎样反驳家长的说法?你反驳的根据是什么? 给学生一定的时间自由讨论,然后请学生回答。 |