|
软件简介：
◆教材分析 《专制帝国》从专制国家机构、文字狱、科举考试及社会生活领域的专制等方面，重点描述了明清时期高度集中的专制皇权。此外教材还补充了反对专制皇权的思想家的内容，有利于学生进一步了解明清时期的思想发展状况。 ◆学生分析 本课的教学对象是初二学生，初二学生极易被新鲜事物所吸引，并且能以批判、比较的方式对事物进行理性的思考，因此，如何使学生在愉快的课堂教学活动中学习知识、掌握技能是本堂课的教学定位。 ◆教学目标 1．知识与技能：.通过学习，使学生知道明清时期加强专制皇权的有关史实；了解中西方反对封建专制制度的主要思想家的思想。 2．过程与方法：引导学生尝试运用全面的观点，分析我国明清统治者加强封建专制统治的利弊；运用比较法分析中西方封建专制思想家的主要思想的异同点。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
