软件简介： 普通高中新课程历史教学设计
必修模块（1） 专题九
第3课时   走向多极化
一、教学目标
1、知识与能力
通过分析苏联解体的原因，培养学生运用必然与偶然、内因与外因、主要矛盾与次要矛盾的辨证关系分析问题的能力。
了解两极格局瓦解后多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对当今政治格局的的影响。
通过分析冷战后国际形势的变化特点，培养学生综合、归纳历史问题的能力。
2、过程与方法
引导学生根据教材及结合所学过的知识，运用比较法分析中国和苏联改革出现不同的原因。
 引导学生通过讨论深刻理解多极化趋势对世界历史发展产生的影响。
3、情感、态度与价值观