软件简介： 口语交际：上学好吗？
一、教学目标：
1． 学生敢于表达，乐于表达，善于表达，使学生注意力集中地倾听他人的发言，学会有礼貌地交流，能够用一段话阐述自己的想法。
2． 通过交际，了解学生对学校、老师、同学、教学的看法，引导学生排除上学的畏难情绪。
二、课前准备：一段录相片
环节 教学过程 设计意图
情景引入 孩子们，你们成为小学生已经有一段时间了，下面和老师一起看一段片子，听一听这个小朋友的心声。
看片子（一个小孩说上学的感受）
听了这位小朋友的话，你有什么想对他说的？
 创设情境，引出要谈论的话题，让学生有的可说。