|
软件简介:
小学品德与社会四年级下册第四单元第一课《通信连万家》 教学目标 1.联系身边的实际事例,感受通信与人们生活的关系. 2.通过调查,知道现代通信的方式与特点. 3.能根据实际情况,学会选择使用相应的通信方式来解决各种问题. 教学准备 教师:课件. 学生:开展课前调查 1.了解现代通信方式有哪些. 2.了解家人常用的通信方式及具体的通信事例. 教学过程 一,调查反馈交流——感受通信与生活息息相关 1.找找生活中的通信方式(现代) 师:同学们听得认真,唱得也认真,相信同学们很熟悉手机了,你们用手机打过或接过电话嘛 给谁打了,什么事打过电话 心情怎样 (生:解决了学习中的问题.师:要养成拿全物品的好习惯. 生:无聊的时候解闷.有病有事请假,这是我们最起码的常识. 生:想外地的亲人.可以听到亲人的声音. |